L’educació per a la justícia global amb enfocament competencial és una excel·lent oportunitat per incorporar a l’àmbit escolar una mirada crítica i transformadora, orientada a educar persones compromeses amb la construcció de futurs millors.
L’educació per a la justícia global amb enfocament competencial és una excel·lent oportunitat per incorporar a l’àmbit escolar una mirada crítica i transformadora, orientada a educar persones compromeses amb la construcció de futurs millors.
Competències per Transformar el Món és un programa orientat a incorporar l’Educació per a la Justícia Global al currículum d’educació bàsica. Es parteix d’una visió crítica de les competències, enteses com a oportunitat per establir una relació potent entre el coneixement i la realitat, a través d’una vinculació estreta entre els diferents tipus de sabers (saber, saber fer, saber ser i saber conviure).
La Guia d’orientacions pedagògiques ofereix orientacions sobre quins sabers d’Educació per a la Justícia Global incorporar en les etapes d’educació primària i secundària, amb quines estratègies i tècniques didàctiques treballar aquests continguts, i com avaluar-ne els aprenentatges.
Competències per transformar el món és un programa orientat a incorporar l’Educació per a la Justícia Global al currículum d’educació bàsica. Es parteix d’una visió crítica de les competències, enteses com a oportunitat per establir una relació potent entre el coneixement i la realitat, a través d’una vinculació estreta entre els diferents tipus de sabers (saber, saber fer, saber ser i saber conviure).
La Guia d’orientacions pedagògiques ofereix orientacions sobre quins sabers d’Educació per a la Justícia Global incorporar en les etapes d’educació primària i secundària, amb quines estratègies i tècniques didàctiques treballar aquests continguts, i com avaluar-ne els aprenentatges.
Els sabers de l’educació per a la justícia global proposats per incorporar a l’educació bàsica s’estructuren al voltant de 6 eixos temàtics.
La Guia també ofereix l’opció de cercar i compartir pràctiques d’EpJG que poden servir de referència i inspiració per docents, persones d’entitats i d’altres agents educatius.
La Guia també ofereix l’opció de cercar i compartir pràctiques d’EpJG que poden servir de referència i inspiració per docents, persones d’entitats i d’altres agents educatius.
Secundària
Amb aquest projecte connectarem els esdeveniments històrics amb l’actualitat: analitzarem els conflictes bèl·lics i els efectes d’una pandèmia mundial, les seves causes i conseqüències polítiques i econòmiques tenint en compte l’experiència diferenciada segons el gènere.
Projecte realitzat amb el suport de l’Agència Catalana de Cooperació per al Desenvolupament (ACCD).
Primària
Es tracta d’un projecte educatiu i artístic que promou la sensibilització i el compromís de l’alumnat davant la vulneració dels drets de les persones refugiades, d’acord amb el compromís com a Ciutat Refugi.
És una proposta promoguda pel consell de cooperació, el teixit associatiu, agents locals i els centres educatius de Sant Boi de Llobregat
Secundària
Taller de pensament crític articulat com a procés de reflexió, discussió i expressió artística sobre temàtiques socioambientals rellevants per fomentar un enfocament de justícia global entre els i les adolescents, abordant també aspectes referents a l’autoconeixement personal, la gestió de les emocions i la visió dels futurs des d’una perspectiva crítica i transformadora
L’autoria d’aquesta pràctica pertany a l’associació socioeducativa El Cabdell
Secundària
L’experiència és fruit d’experimentar amb l’aplicació de la Guia didàctica Emergència climàtica elaborada per Entrepobles i Edualter (2020-2021), amb el suport de EduGlobalStem, FFF Barcelona i altres docents.
El material és una aposta per abordar l’emergència climàtica des de la complexitat, a partir de diversos llenguatges i mirades. Pensada per a desenvolupar-se en un procés globalitzat treballant diverses àrees
Secundària
Amb aquest projecte connectarem els esdeveniments històrics amb l’actualitat: analitzarem els conflictes bèl·lics i els efectes d’una pandèmia mundial, les seves causes i conseqüències polítiques i econòmiques tenint en compte l’experiència diferenciada segons el gènere.
Primària
Es tracta d’un projecte educatiu i artístic que promou la sensibilització i el compromís de l’alumnat davant la vulneració dels drets de les persones refugiades, d’acord amb el compromís com a Ciutat Refugi.
Primària
Primària
Al Bloc Competències per Transformar el Món es publiquen notícies sobre les diverses activitats i novetats relacionades amb aquest
programa.
Al Bloc Competències per Transformar el Món es publiquen notícies sobre les diverses activitats i novetats relacionades amb aquest
programa.
El dia 19 de novembre ens tornem a trobar per segona vegada, aquest cop per formar-nos i reflexionar al voltant del tema de la Justícia Ambiental i l’Emergència Climàtica, amb el Raúl Almendro d’EduAlter.
Aquí us compartim el material de la sessió Emergencia-climatica-a-les-aules.pdf
21.10.24 / Més informació
El 22 d’Octubre de 2024 ens trobem per fer la primera sessió d’aquest Grup de Treball sobre Cultura de Pau. Ens acompanya la Cécile Barbeito de l’Escola de Cultura de Pau per enfocar el marc teòric i les noves tendències en Cultura de Pau i Noviolència.
Podeu consultar el aquí el Material de la sessió.
23.10.24 / Més informació
Aquest curs hem posat en marxa un nou Grup de Treball, en el marc del projecte Educació per a la Justícia Global (EpJG) i Competències per Transformar el Món, amb l’objectiu de seguir avançant en el procés d’incorporar l’EpJG a l’educació primària i secundària, en relació al nou currículum.
10.09.24 / Més informació
#TransformarElMón
Comença el compte enrere, aix, quins nervis… i quines ganes!!! Desitgem que sigui un espai per formar-nos, però també per compartir recursos, dubtes, idees, inquietuds… i que ens faci sentir acompanyades en el camí cap a una educació crítica i transformadora.
Cada dia iniciarem el matí amb la companyia de persones de diversos àmbits i experteses, que ens ajudin a abordar qüestions clau de l’educació
26.06.24 / Més informació
Som una associació sense ànim de lucre fundada l’any 1999, amb una trajectòria fortament arrelada en l’impuls i la facilitació de processos de formació, reflexió i col·laboració entre professorat i persones d’entitats, col·lectius socials i comunitaris, admi-nistracions públiques, i plataformes educatives per incorporar l’enfocament d’EpJG a l’àmbit escolar.
Som una associació sense ànim de lucre fundada l’any 1999, amb una trajectòria fortament arrelada en l’impuls i la facilitació de processos de formació, reflexió i col·laboració entre professorat i persones d’entitats, col·lectius socials i comunitaris, admi-nistracions públiques, i plataformes educatives per incorporar l’enfocament d’EpJG a l’àmbit escolar.
Carrer Erasme de Janer, 8
Despatx 9 · 08001 Barcelona
edualter@pangea.org
AMB EL SUPORT DE